2015年12月16日 星期三

104學年度第1學期『特殊教育專業知能研習』

104學年度第1學期『特殊教育專業知能研習』
一、研習名稱:掌握孩子情緒並不難~談性格與情緒行為困擾孩子之輔導
二、研習時間:104年12月16日(星期三)
三、研習講師:王中砥老師⋯⋯
四、課程內容:E世代的青少年想是什麼,教師應學習如何掌握學習情緒,並有效且正向的與學生溝通。此外,為因應特殊學生因本身學習落差而衍生出情緒之負面效應,而影響其班上人際互動,造成教師於教學班輔導上之教室管理難題,本課程擬從學生角度出發,同理教師角色限制,提供有效的管理技巧策略,以幫助特殊學生在班上社交與學習適應。



 

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